後一歩のところに
和白からお越しいただき、生徒たちのケアーをしていただいたおかげで、3つ勝ち、なんとか、筑前への道は残りました。
キャプテンに調整中声をかけていただき、やっとエンジンがかかって、勝つことができました。
あとは、14日にひとつ勝てば、筑前大会です。あと、一つです。
この一週間、練習することがたくさんあります。
ここまで、皆さんの力で勝たせていただいたのだから、筑前大会に絶対行きたいです。
今回、一年生が全く、スパイクが打てないし、レシーブはぜんぜんできなくて、3セットに持ち込まれた試合もありました。
それに対して
先生とは日々人との関わりの中で、色々な学びがあり、それが<先生力>として、人生のしわとして刻まれてくるのでしょうか。
1年生の生徒に対して、自分に何が足りないのか<反省ノート> を書かせ、それに対してワンポイントアドバイスをしてあげてください。
先生の思いの総仕上げが、この一週間ということになりますね。
ここまで仕上げてこられたことを、先生・生徒・親が一体となれる状況を作ってくれた<生徒に感謝> の時間としての取り組まれてください。
皇希水を付けるところは、化粧水に一滴落として顔に押し入れて、表情を優しくしてください。
堪忍袋の容量を大きくするために、丹田に押し入れてください。。
この好機 いかに生かすか 信問わる
◎ 生徒が気になり、何とか時間ができ、調整に入ることができました。
調整が終わったとき、生徒たちが異口同音に「3つ勝ちます」といっていましたが、それをやり遂げるチームに仕上ていたことになります。
先生は常にうえの段階を目指して、生徒たちを鍛えていかれるでしょうし、この一週間先生と生徒の真剣な係わり合いがあることでしょう。
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